Акції, плани заходів
2018-2019 навчальний рік
План проведення місячника шкільних бібліотек
в СЗШ № 128 у 2018 – 2019 н.р.
№ | Зміст роботи | клас | Термін виконання | Відповідальний |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | Тематичний огляд книжок: «Світ улюблених книжок» | 1-7 | 03.10.2018 | Бібліотекар |
2. | Початок благодійної акції «Подаруй бібліотеці нову книгу» | 1-9 | До 01.11.2018 | Бібліотекар.Кл.керівники |
3. | Захист творчіх робіт «Криниця людської мудрості Василя Сухомлинського» | 10 | 11.10.2018 | Ніколенко О.Є. |
4. | Голосні читання казок письменника-ювіляра Василя Олександровича Сухомлинського | 3-4 | 05.10.2018 | Бібліотекар. Класні керівники |
5. | Віртуальна вікторина «Чи знаєш ти історію українського козацтва?» | 9б | 16.10.2018 | КузнецоваН.М., Синюкаєва Є.М. |
6. | Екскурсія до бібліотеки: «Перше знайомство зі шкільною бібліотекою». | 1а, 1б | 16.10.2018 | Бібліотекар |
7. | Учнівські презентації «Письменник, вчитель, гуманіст», (До 100-річчя від дня народження Василя Сухомлинського) | 9-а | 17.10.2018 | Гончар М.В. |
8. | Книжкова тематична виставка «Степ та воля-козацька доля» | 7-8 | 12.10.2018 | Бібліотекар |
9. | Година спілкування «В.О.Сухомлинський – людина з великою душею і талантом вчителя» | 6-ті | 19.10.2018 | Редька Г.С., Хорішко С.А. |
10. | Бліц - опитування «Твоя улюблена книга» | 5-11 | Протягом місячника | Бібліотекар |
11. | Аналіз читацьких формулярів «Діти України читають», результати читанн обговорити з кл.керівниками, вчителями-предметниками | 5-11 | По закінченні місячника | Бібліотекар |
12. | Літературна вікторина. «Цей чарівний світ казок» | 4-ті | 29.10.2018 | Бібліотекар |
13. | Майстер-клас. Саморобка. «Книга-квітка» | 7б | 31.10.2018 | Бібліотекар. Кл.керівник |
14. | Година спілкування «Що я прочитав улітку» | 5-ті | 01 .11.2018 | Бібліотекар |
15. | Книжкова виставка-портрет, присвячена педагогу-ювіляру Василю Сухомлинському | 9-11 | 30.10.2018 | Бібліотекар |
16. | Підведення підсумків Міжнародного місячника шкільних бібліотек | | 02.11.2017 | Бібліотекр, актив бібліотеки |
